Geometry Jump
Timberman
Geometry Arrow
Obby Blox Hook
Geometry Arrow 2
Ball Rush
Helix Jump
Tunnel Road
Slice It All
Geometry Rush
Knock and Run: 100 Door Escape
Geometry Vibes Monster
Geometry Stars
Basketball Challenge
Geometry Vibes 3D
Wave Road 3D
Big Block Blast
Boxing Random
Teacher Simulator
Noob: Jailbreak 2
Pinball vs Zombie
Woods of Nevia: Forest Survival
Colors Pins
Sword And Spin
Wild West Match 3
Oil Digging
Mahjong Tile Club
Skillful Finger
Merge Smith
Pinball Basketball
Solitaire Classic
Bubble Shooter
Mahjong Classic
Kris Mahjong
Spider Solitaire
Mahjong Titans
Butterfly Kyodai
Gorillaz Tiles
Mahjong Connect
Mahjong Dimensions
Mahjong Real
Mahjong Tower
Bubble Shooter World Cup
Block Blast
Mahjongg
Bubble Shooter Free
Fireboy and Watergirl 1: Forest Temple
Magic Tiles 3
Begynd at spille gamle sange, og hav det sjovt med at spille klaver i Magic Tiles 3! I dette musikspil spiller du klaver baseret på beatet i sangen, du sætter på. I hvert niveau skal du have hurtige fingre for at fuldføre sekvenserne. Kan du komme så langt som muligt med hver sang i dette færdighedsspil? Find ud af det og hav det sjovt!
Sådan spiller du Magic Tiles 3
I Magic Tiles 3 har du 4 klaverknapper, du kan skifte imellem. Styr den mest venstre klaverknap med F-tasten, og fra venstre til højre styrer du de andre knapper med G-, H- og J-tasterne. Sørg for at have fuld kontrol over hver tast, ellers vil du spille den forkerte note.
De fleste gange skal du bare trykke på tasten én gang. Men nogle gange får du de længere noter, hvor du skal holde tasten nede. Eller endnu vildere, du får nogle gange de længere noter, der går fra tast til tast! Vær forberedt på dem alle, og fuldfør hver sekvens, især fra dine yndlingssange.
Hver gang du starter en sang, får du 3 hjerter. Hver gang du misser en note eller rammer den forkerte tast, mister du ét af dem. Hvis alle er væk, får du game over. Optjen så mange stjerner som muligt for hver sang!
Spil lignende
Klar til mere sjov med minispil som dette? Så start med at spille Geometry Vibes 3D.






